Упражнение 136. Составьте и запишите пять вопросов на ин ресующую вас тему и ответы на нихПрочитайте предложения. Соблюдайте повильную интонацию.1. Мы сегодня пойдём с тобой в парк.2. Мы сегодня пойдём с тобой в парк?3. Мы сегодня пойдём с тобой в парк!• Как вы думаете, почему в третьем предложени в конце стоит восклицательныйнакэмоционалвыразител​

Примерный план
сочинения-рассуждения

1) Впечатления от первого прочтения, мысли, ассоциации, вызванные текстом.

2) Тема (тематика) текста (выделить предмет (предметы) изображения, отметить языковые средства автору раскрыть тему) .

3) Цель автора текста. К какой читательской аудитории обращается автор текста? Для чего написан этот текст?

4) Проблема (проблематика) текста (сформулировать проблему (проблемы) , поставленную (поставленные) автором, показать, как автор решает ее (их) .

5) Идея (отразить основную мысль (мысли) текста, отметить языковые средства, с которых автор достигает убедительности) .

6) Собственная позиция (обосновать свое согласие или несогласие с автором, привести не менее трех аргументов, доказывая собственную позицию) .

прямое доп - это глагол + сущ в вин падеже без предлога, или сущ в род. падеже при глаголе с частицей НЕ,  а косвенное - это все остальные сущ  в  косв падежах

Нет розы без шипов (косв) . Я лиру (прям) посвятил народу (косв) своему. Обещанного (косв)  три года ждут. Не видим красоты (прям) , ищи доброты (косв) . Кто всех (косв)  добрей, кто всем (косв) хорош, у тех друзей (прям)  и не сочтешь. Леность незаметно уничтожает все добродетели (прям) . Ради друга (косв)  терпи и пургу(прям) , и снег (прям) . Правая рука бьет ребёнка (прям) , левая прижимает его (косв) к сердцу(косв) . Страх и надежда могут убедить человека (прям)  в чем угодно.