Синтаксический разбор предложения 1) участвовуя в проекте городское ориентирование мы ставили себе задачу изучить Наш город в динамике повседневной жизни 2) вдохновленные идеей организации флешмоба мы не могли больше ни о чем думать​

Надеюсь, это то, что нужно :)

На картине изображен деревянный домик из круглых бревен, он скромный, но уютный на вид. Его окружает непрочный старый забор из погнутых досок. Так же видно дерево, у которого уже опали листья и поэтому оно выглядело скромно. Ствол дерева, тонкий и изящный, покрывает белый и воздушный снег. Ветви опускаются на слегка усыпанную тем же снегом холодную землю.

На крылечке деревянного домика стоят дети. Взрослая на вид девочка и маленький мальчик. Они тепло одеты и с нетерпением и удивлением смотрят на снег, что падает с далекого серого неба, что раскинулось над ними. 

Птица, как второстепенный персонаж и дополнение к рисунку, кажется, пытается найти хоть что-то, чем можно полакомиться, пока холодные снежинки полностью не покрыли мерзлую твердую землю. 

В дали, на фоне хмурого неба, стоит еще один домик, такой же белый, как и снег, что уже осыпал крышу дома. 

Это - первый снег, что явился на землю с радостным пушистым, но холодным приветом.

Раннее осеннее утро. На улице большое оживление, потому что девочки и мальчики, маленькие и почти уже взрослые спешат в школу.В тот день 1 сентября 1991 года я тоже была среди них. В красивой, совсем новой форме, с огромным белым бантом на голове, с большим букетом в руках. Потом была линейка, первый звонок и одиннадцатиклассники, разводящие нас по классам. Это было первое в моей жизни 1 сентября и первое знакомство с людьми, с которыми жизнь соединила меня на целых 11 лет, и как же я ей за это благодарна. В школу мне ужасно хотелось, и я надеялась, что у меня у меня все будет быстро и легко получаться.Как оказалось в последствии, чтобы хорошо учиться, надо прилагать массу усилий. Помню мне трудно давалось чтение. Чтобы мне мой дедушка в придачу к  домашним заданиям  читал со мной по одному рассказу вдень. Как же я ненавидела эту книжку, я постоянно пыталась ее куда-нибудь спрятать или выбросить. Но теперь по лет я должна признать, что в том, что я научилась быстро читать, я обязана именно этой книжке.Время шло появлялись новые предметы, а значит и новые трудности. При решении одних появлялись еще более трудные, но именно они закалили мой характер, и научили перебарывать усталость и лень.Сейчас многие говорят, что не любят учиться, как же мне жалко этих людей, наверное, им просто не очень повезло с учителями. А я настаиваю, то с учителями должно именно повезти, такими людьми стали для меня мой первый учитель истории (это мой любимый предмет), литературы, биологии. К сожалению, не повезло мне с английским из-за чего теперь у меня большие сложности поэтому предмету.А еще непременно должно повезти с одноклассниками. Каждый год уже в июле мне уже хотелось в школ, потому что я соскучилась по своим друзьям. Благодаря этим людям я впервые узнала что такое дружба, верность, гордость и любовь. Некоторые из них познакомили меня с предательством и ненавистью, но я благодарна им за это. Как же я все-таки люблю эти 25 человек, с 9 из них я учусь с 1 класса, а ведь это целых 11! Лет.До того времени как я окончу школу, осталось всего 4 месяца, мой класс уже приступил к подготовке последнего звонка. С какой грусть у я думаю о том, что один из главных и лучших периодов моей жизни завершен, но я уверена, что я до конца своей жизни буду помнить это время и моих друзей. Так пусть же они будут счастливы!Друзья, так давайте же ценить школьные годы и наслаждаться каждой их секундой!