В лесу Емеля был как дома. Да и как ему не знать этого леса, когда он целую жизнь бродил по нему с ружьём да с собакой. Все тропы, всепредметы — все знал старик на сто вёрст кругом. теперь, в конце июня, влесу было особенно хорошо: трава красиво пестрела распустившимисяцветами, в воздухе стоял чудный аромат душистых трав, ас неба гляделоласковое летнее солнышко, обливавшее ярким светом и лес, и траву, ижурчавшую в осоке речку, и далёкие горы. Да, чудно и хорошо было кругом, иЕмеля не раз останавливался, чтобы перевести дух и оглянуться назад.Тропинка, по которой он шёл, змейкой взбиралась в гору, минуя большиекамни и крутые уступы. Крупный лес был вырублен, а около дороги ютилисьмолодые берёзки, кусты жимолости, и зелёным шатром раскидываласьрябина. Там и сям попадались густые перелески из молодого ельника, который зелёной щеткой вставал по сторонам дороги и весело Топорщилсялапистыми и мохнатыми ветвями, в одном месте, с половины горы, открывался широкий вид на далёкие горы и на Тычки. Деревушка совсемспряталась на дне глубокой горной котловины, и крестьянские избыказались отсюда чёрными точкамиПо Д. Мамину-Сибиряку)2. Придумай название к тексту3. Какая основная тема текста?4. Какая основная мысль текста?5. К какому тилу относится текст?6. В какое время года происходят события, описанные в тексте?​