Мудрый отец 6. Определите тип текста.​

художественный

Объяснение:

если ты узнаешь что то познавательное то это научно популярный текст а если не познаешь то художественный

1) Я прочитал книгу. Сегодня я поеду к бабушке. Я просидел весь день дома. и всё в это роде простое предложение должно включать в себя только одну грамматическую основу. По длинее немного- Я не видел реки великолепнее Енисея

2) Маша и Петя любили зверей, и мама отвела их в зоопарк.

3) Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставятся двоеточие и открывающие кавычки. ... Вопросительный, восклицательный знаки и многоточие ставятся перед кавычками, точка — после кавычек. Схемы: А: «П!» А: «П?» А: «П...» А: «П».

Заимствование слов из языка в язык - дело естественное, оно является результатом многообразных связей, которые возникают между , их культурой, их словесностью.
всякому разумному человеку ясно, что препятствовать заимствованию слов из других языков, а тем более пытаться изгнать те иноязычные слова, которые уже укоренились в строе языка, бессмысленно. но ясно и то, что могут найтись любители, употребляющие иностранные слова без надобности, "для красоты". заимствования неоднородны по своему составу. среди них выделяются слова, которые пришли из другого языка как наименования новых предметов, новых реалий. их употребление в речи в большинстве случаев оправдано, так как в языке им нельзя подобрать синонимы. например, такие слова: миксер, боулинг, дайвинг.
в. г. белинский справедливо писал: "в язык по необходимости вошло множество иностранных слов, потому что в жизнь вошло множество иностранных понятий и с новым понятием, которое один берёт у другого, он берёт и самое слово, выражающее это понятие".
но не стоит злоупотреблять иноязычными, чуждыми нашему сознанию и культуре словами без необходимости. стремление придать больше "весомости" тексту введением в него заимствований приводит иногда к курьёзам. автор одной газетной статьи, попав в норильск, "смотрел на город, на плеяду его шахт, рудников и заводов". но ведь плеяда - это "группа деятелей на каком-либо поприще в одну эпоху". в этом примере налицо засорение языка чужими словами.
заимствований не избежать, ведь люди разных стран активно сотрудничают друг с другом. проблема не в заимствованиях, а в том, кто и как их употребляет. выбирая слова, мы должны обращать внимание на значение, стилистическую окраску, сочетаемость с другими словами (многовато получилось)