Задание: 1)Объясните выражение "Все реже , скупее греет осеннее солнышко".2)Допишите заключение одним предложением.3)Сформулируйте по прочитанному тексту 2 вопроса высокого порядка.4)Дайте развёрнутый ответ на вопрос:Какое время года нравится мне и почему?Приведите три примера.-Во-первых Во-вторых В-третьих 5)Составьте сложный план.Это Соч)​

Объяснение:

1. С каждом днем, солне греет все меньше, температура воздуха понижается. И реже- иногда идет дождь.

2. На улице прохладнее будет, и вместо дождя, пойдет снег.

3. Какая погода описана текста?.

Что делают люди , когда готовятся к земе.

4. Мне очень нравится осень. Во-первых это время года деревья переодеваются в золотую одежду. Во-вторых падает золотистый дождик из листьев. Вот пошёл осенний дождик, становится холодно, и люди одеваются теплее. В-третьих мне очень нравится то чувство, когда пойдет первый снег и ты можешь выйти на улицу и слепить слепить хоть и маленького, но своего первого снеговика.

(Я 5й не смогла сделать. Надеюсь вам все понятно, и вы получите хорошую оценку)

Нигде в Подмосковье вы не увидите такого изобилия густых трав, полевых цветов, 11|как под Звенигородом|. Здесь, 12|в деревне Дунино|, провел свои последние семь лет жизни Михаил Пришвин — 1|писатель и путешественник|.
Его дом, 2|утопающий в зелени|, стоит на пригорке. С круглой террасы открывается широкая панорама реки, заречные дали, 3|тихие и ласковые|. Сюда, 13|в дом|, 4|приобретенный писателем|, 5|утомленным скитаниями|, врывались освежающей грозой воспоминания об увлекательных путешествиях. О них он рассказывал ребятишкам, 6|часто приходившим к нему|. В саду рассаживались на скамейке, 7|сделанной, /как и стоящий здесь стол/, самим Пришвиным|. Ребята, конечно, просили рассказать о приключениях. 9|Присев к ним| и 10|глядя на шумящие верхушки деревьев|, писатель вспоминал невыдуманные истории о своей жизни, 8|удивлявшей всех|. 

Обособленное приложение (~~~):  1.
Обособленные определения (~~~): 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Обособленные обстоятельства,
выраженные деепричастным оборотом (_._._): 9, 10.

Уточняющие члены предложения: 11, 12, 13. 

***Границы обособлений обозначены вертикальными чертами |...|
    как и стоящий здесь стол - присоединительная конструкция;
    конечно - вводное слово.

Нигде в Подмосковье вы не увидите такого изобилия густых трав, полевых цветов, как под Звенигородом. Здесь,\ в деревне Дунино\, ( уточняющий - обстоятельство) провел свои последние семь лет жизни Михаил Пришвин — писатель и путешественник.(приложение)
Его дом, \утопающий в зелени\,(определ., выраж. причастным оборотом) стоит на пригорке. С круглой террасы открывается широкая панорама реки, заречные дали, \тихие и ласковые\ (определения, выраж. прилагат.) . Сюда, \в дом,\ (уточнение - обстоят.) \приобретенный писателем\,(определ., выраж. причаст. оборотом),\ утомленным скитаниями\, (определение, выраж. причастными оборотами) врывались освежающей грозой воспоминания об увлекательных путешествиях. О них он рассказывал ребятишкам, \часто приходившим к нему\( определ., выраж. причаст. оборотом) В саду рассаживались на скамейке, \сделанной, \как и стоящий здесь стол\ (сравнительный оборот -обстоят.) , самим Пришвиным.\ ( сделанной самим Пришвиным- это причастный оборот - определение)
Ребята, \конечно\,(ввод.сл.- членом предлож. не является) просили рассказать о приключениях. \Присев к ним\ и \глядя на шумящие верхушки деревьев\,( 2 обстоят., выраж. деерич. оборотом) писатель вспоминал невыдуманные истории о своей жизни, \удивлявшей всех\( обособл. определен., выраж. причастн. оборотом).