12. В каких предложениях с прямой речью знаки препинания расставлены верно. «Дверь заперта ключом, » - сказал Алеша.«Я не сержуся » - тихо молвила она.Костылин говорит: «Иди один, за что тебе из-за меня пропадать». СОЧ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ​

Распределительный диктант - это задание, в котором нужно определить, какие слова из предложенного списка подходят к определенным категориям: имя существительное (кто?), имя прилагательное (какой?), что?, имя числительное (сколько?), какой?, глагол (что делать? что сделать?).

Давайте рассмотрим каждую категорию по очереди и подберем слова:

1. Имя существительное (кто?): двойник. Подходит, так как это слово обозначает человека.

2. Имя прилагательное (какой?): двойной, шести часовой. Оба слова подходят, так как первое слово описывает что-то, что имеет двойное количество, а второе слово описывает что-то, что продолжается в течение шести часов.

3. Что?: двойка. Подходит, так как это оценка в школе.

4. Имя числительное (сколько?): два, пять. Оба слова подходят, так как первое слово обозначает количество двух предметов, а второе слово обозначает количество пяти предметов.

5. Какой?: второй. Подходит, так как это порядковое числительное, означающее второе место или второй предмет.

6. Глагол (что делать? что сделать?): удвоить, утроить. Оба слова подходят, так как первое слово означает увеличение вдвое, а второе слово означает увеличение втрое.

Теперь, когда мы ответили на все вопросы и подобрали подходящие слова, давайте объединим их:

- Имя существительное (кто?): двойник.
- Имя прилагательное (какой?): двойной, шести часовой.
- Что?: двойка.
- Имя числительное (сколько?): два, пять.
- Какой?: второй.
- Глагол (что делать? что сделать?): удвоить, утроить.

Надеюсь, данное объяснение и примеры помогли вам понять, как подобрать подходящие слова к каждой категории в задании. Если у вас остались вопросы, пожалуйста, задайте их.

10. На подоконнике колючий кактус цвел жёлтыми красивыми цветами.
- Здесь есть два определения, которые относятся к слову "кактус": "колючий" и "жёлтыми красивыми". Поэтому предложение можно поделить на две части:
1) На подоконнике колючий кактус
2) цвёл жёлтыми красивыми цветами.

11. Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо.
- Здесь есть одно определение, которое относится к слову "глаза": "большие страдальческие". Поэтому предложение можно поделить на две части:
1) Большие страдальческие глаза его
2) блестели нестерпимо.

12. Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца.
- Здесь есть два определения, которые относятся к слову "облака": "белые пуховые" и "в ярких лучах весёлого". Поэтому предложение можно поделить на две части:
1) Белые пуховые облака
2) таяли в ярких лучах весёлого солнца.

13. В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей.
- Здесь есть два определения, которые относятся к слову "дом": "большой одноэтажный" и "с ржавой железной". Поэтому предложение можно поделить на две части:
1) В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом
2) с ржавой железной крышей.

14. Тут были яркая гвоздика и красные оранжевые и жёлтые лилии.
- Здесь есть три определения, которые относятся к словам "гвоздика" и "лилии": "яркая", "красные оранжевые" и "жёлтые". Поэтому предложение можно поделить на три части:
1) Тут были яркая гвоздика
2) и красные оранжевые
3) и жёлтые лилии.

15. Производство хлопчатобумажных льняных шерстяных тканей значительно возросло.
- Здесь есть четыре определения, которые относятся к слову "тканей": "хлопчатобумажных", "льняных", "шерстяных" и "значительно". Поэтому предложение можно поделить на четыре части:
1) Производство хлопчатобумажных
2) льняных
3) шерстяных
4) тканей значительно возросло.

16. В поленнице были сложены берёзовые сосновые осиновые дрова.
- Здесь есть три определения, которые относятся к слову "дрова": "берёзовые", "сосновые" и "осиновые". Поэтому предложение можно поделить на три части:
1) В поленнице были сложены берёзовые
2) сосновые
3) осиновые дрова.