Объяснить орфограммы в словах: Гигантские усилия, предпринимаются, миллиарды, восстановление, впечатление, настойчиво, будущее, среднерусская природа, ориентир, гармонический, обладать.

  На мой взгляд в том, что сказка высмеивает людские пороки и возвышает людовь, дружбу, уважение в той форме, в которой это доступно для детей, что позволяет им с раннего возраста постигать истину жизни. 
 Сказки сложно назвать мудрыми - они бывают страшно жестокими (вспомните Андерсена, если Вы читали когда-нибудь полное собрание сочинений этого писателя - Стивен Кинг "отдыхает", могу еще привести массу примеров...), они бывают совершенно бессмысленными (например "Репка" - сложно найти какой-то смысл, не правда ли?), они бывают очень разными... 
Но, что действительно поражает - это непонятное влияние (для меня) сказки на детскую психику - при всех вышеперечисленных качествах сказки детям нравятся! Они готовы их слушать часами, просить перечитывать одну и ту же сказку много раз, плакать на одном и том же месте и т. д. Вообщем - загадка:)

Я в окно вижу красный двухэтажный дом со светлой крышей.
Я в окно вижу светлый двухэтажный дом с красной крышей.
В окно я вижу красный двухэтажный дом со светлой крышей.
В окно я вижу светлый двухэтажный дом с красной крышей.
Светлый двухэтажный дом с красной крышей я вижу в окно.
Красный двухэтажный дом со светлой крышей я вижу в окно.
Если можно менять формы данных слов, то еще вот так:
Мне в окно виден красный двухэтажный дом со светлой крышей.
Мне в окно виден светлый двухэтажный дом с красной крышей.