Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните граммати- ческие основы и  однородные члены. Обозначьте обобщающее слово там, где оно есть.1. Портной шьёт много разной одежды платья юбки костю-мы халаты.2. Сказки не рассказывали а сказывали.3. В саду росли разные деревья яблоня вишня груша.4. Бесчисленное количество перелётных птиц сидит во время урагана повсюду на корабле на палубе на рубке на снастях…5. Ночью выпал снег но к утру растаял.6. Пошли все домой трое слонов и четверо ребят​

1. Портной шьёт много разной одежды: платья, юбки, костюмы, халаты.
- Грамматическая основа в данном предложении - "шьёт много разной одежды".
- Однородными членами являются: платья, юбки, костюмы, халаты.
- Обобщающее слово: "много".

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятые между однородными членами (предметами одного типа), а также после обобщающего слова "много". Однородными членами являются разные предметы одежды (платья, юбки, костюмы, халаты).

2. Сказки не рассказывали, а сказывали.
- Грамматическая основа в данном предложении - "сказки".
- Обобщающего слова нет.
- В данном предложении стоит задача поставить запятые после союза "а".

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятую после союза "а", так как он связывает два действия (рассказывали и сказывали).

3. В саду росли разные деревья: яблоня, вишня, груша.
- Грамматическая основа в данном предложении - "росли".
- Однородными членами являются: яблоня, вишня, груша.
- Обобщающего слова нет.

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятые между однородными членами (разными деревьями) и после обобщающего слова "разные".

4. Бесчисленное количество перелётных птиц сидит во время урагана повсюду: на корабле, на палубе, на рубке, на снастях...
- Грамматическая основа в данном предложении - "сидит".
- Однородными членами являются: на корабле, на палубе, на рубке, на снастях.
- Обобщающего слова нет.

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятые между однородными членами (местами, где сидят птицы) и после обобщающего слова "повсюду".

5. Ночью выпал снег, но к утру растаял.
- Грамматическая основа в данном предложении - "выпал, растаял".
- Обобщающего слова нет.
- В данном предложении стоит задача поставить запятые после союза "но".

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятую после союза "но", так как он связывает два действия (выпал снег, растаял).

6. Пошли все домой: трое слонов и четверо ребят.
- Грамматическая основа в данном предложении - "пошли".
- Однородными членами являются: трое слонов, четверо ребят.
- Обобщающего слова нет.

Пояснение: В данном предложении стоит задача поставить запятые между однородными членами (количеством людей и животных). Обобщающего слова нет.