3. Задание ( Прочитайте текст и выполните задания. Казахстан - земля древней цивилизации Евразийского континента, где на протяжении вековвозникали, гибли и вновь восстанали из пепла могуштественные империи и государства. Здесьпроходили важнейшие торговые пути, связывающие Восток и Запад. Историко-культурныеобъединения древних племен, сушествовавшис на территории страны на протяжении многих веков, являлись основой становлення казахского носа (саки, усуни, гунны, канглы, тюрки, кыпчаки, Казахское ханство). Земля, на которой родились и живут торко-язычные народы Евразии, в т.ч. иКазахстан, в соответствии каждому временному периоду называлась по-разному: Туран, Степь огузДешт-и-Кыпчак, Туркестан. В 20 в. казахи получили исторический шанс создания своегонезависимого государства. Идеи возрождения старинных традиций, обрядов и обычаев, историко-культурныхценностей вновь стали, безусловно, особо актуальны и значимы для молодогогосударства. Казахская культура как форма кочевой культуры представляет собой своеобразносфилософское осмысление мира, и она по своей глубине не уступала так называемым оселлымкультурам. Она не нуждалась ні в поощрении, ну и осужденни, замкнутая в мире собственныхпредставлений, но открытая всем, кто захотел бы ее понять. Для казахов нормой жизни былофилософское отношение к миру.1.Озаглавьте текст. ( )2. Составьте простой план данного текста ( )3. Определите тему и основную мысль ( ).4.Выпишите по 1 прилагательному каждого разряда (качественное, относительное, притягательное). ( )5. Найдите и выпиите предложение с вводным словом, определите значение вводного слова ).​