ambiente-deco516
?>

Поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказк.. (падеж), поит «живою водою» всех, кто прикоснется к нему. Помимо радост.падеж общения с человеком глубокого ума и пылкого благородного сердца она воспитывает в нас «чувства добрые», учит любить и понимать «гений(падеж) чистой красоты». Всем своим творчеством Пушкин служил родному народу, и народ, конечно, платит ему ответной любовью. Стихи Пушкина – это и живопись, и музыка. Они сопровождают нас с самого раннего детства через всю жизнь. Каждый раз, возвращаясь к ним, мы, к великой нашей радост.. (падеж), находим в них что-то новое.1. Как вы считаете, что отражает заглавие: тему текста или основную мысль? Почему?​

Русский язык

Ответы

ikhilovb76
Однажды мы с моим братом Славкой решили поиграть в прятки. Во время игры я находил брата быстро, а он меня искал долго. И вот когда мы уже вдоволь наигрались и хотели заканчивать игру, Славка вдруг предложил: «А давай, если я спрячусь сейчас так, что ты меня будешь долго искать, то я выиграю». Я согласился.Славка побежал прятаться. Спрятался он так, что было сразу ясно, мне придется постараться.Брат залез под кровать и засыпал себя игрушками. А  под кроватью, поверьте, их хватает!Я пошел искать и посмотрел везде, но Славку не нашел. Представляете, я даже два раза заглядывал под ту самую кровать. Минут через пятнадцать к поискам подключились мама с папой. Мы заново обыскали квартиру и даже выглядывали в общий коридор. Все тщетно!И только когда из под кровати послышался хохот, мы нашли Славу!
3. интересная встреча
Первый раз я увидел море, когда мне было семь лет. 
Matveevanastya0170

1. [Воз (сущ.) с знакомыми (прилаг., ~) нам (местоим., _ _ _) пассажирами (сущ., _ _ _) въехал (гл., =) в это (мест., ~) время (сущ., _._._) на мост (сущ., _._._)], и [река (сущ.) во всей (местоим., ~) красе (сущ., _._._) и величине (сущ., _._._), |как цельное стекло (сравнительный оборот,( _._._) |, раскинулась (=) перед нами (местоим., _ _ _) ].

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ, НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ, СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ, СОЮЗНОЕ:

1-ОЕ: ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЁННОЕ, ПОЛНОЕ, НЕ ОСЛОЖНЕНО;

2-ОЕ: ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЁННОЕ, ПОЛНОЕ, ОСЛОЖНЕНО СРАВНИТЕЛЬНЫМ ОБОРОТОМ И ОДНОРОДНЫМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ (красе, величине).

Схема: [ -- = ], и [ -- О и О, |_._._|, = ].

О - однородные обстоятельства

|_._._| - сравнительный оборот

2. День (сущ.) был тих (гл.+ кр. прилаг., составное сказуемое =), и солнце (сущ.) сияло (гл., =).

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ, НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ, СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ, СОЮЗНОЕ:

1-ОЕ: ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЁННОЕ, НЕ ОСЛОЖНЕНО;

2-ОЕ: ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЁННОЕ, НЕ ОСЛОЖНЕНО.

Схема: [ -- = ], и [ -- = ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).

Второстепенные члены предложения: определение (~); дополнение (_ _ _); обстоятельство (_._._).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказк.. (падеж), поит «живою водою» всех, кто прикоснется к нему. Помимо радост.падеж общения с человеком глубокого ума и пылкого благородного сердца она воспитывает в нас «чувства добрые», учит любить и понимать «гений(падеж) чистой красоты». Всем своим творчеством Пушкин служил родному народу, и народ, конечно, платит ему ответной любовью. Стихи Пушкина – это и живопись, и музыка. Они сопровождают нас с самого раннего детства через всю жизнь. Каждый раз, возвращаясь к ним, мы, к великой нашей радост.. (падеж), находим в них что-то новое.1. Как вы считаете, что отражает заглавие: тему текста или основную мысль? Почему?​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ksyusatom19
ooozita5
lestnica
tolyan791
adhotel
leeteukism
preida-2
Лусине_Ильенков134
maximpr6
bal4shovser16
jamaltreid
vainshakov
egoryuzbashev
dokurova634
market-line5260