Составьте синквейн на тему "молодежь и будущее казахстан".

Обведи кружочки союзы, связывающие однородные члены предложения. прокомментируй постановку знаков препинания, составь схемы. звёздочки нет ни великой, ни  малой.[ ни  ~ , ни   ~ ]  лошадь поминутно то въезжала на сугроб, то проваливалась в яму.[ то   = ,   то   = ]  все книги одинаково плохи или    одинаково хороши.[   = или   = ]  отношения наши были просты , но  холодны и скучны.[   =   , но      =   и    = ]  с утра дождь то шёл , то  переставал.[   то   = , то =      ]  солдаты весело разговаривали между собою, вмешивали поминутно в речь и французские слова.[ =, =     ~ и ~       ] .     - прил., какие ? н.ф. - , пост.пр.. : относит. непост. пр. : мн.ч., им.п.   ( определение). запятые   ставятся при повторяющимися союзами и перед второй частью двойных союзов, а также при однородных   членах без союзов.

Однажды когдато на день победы я встретился с ветираном .я поздоровался и начал расспрашивать как он воевал.он присел на стул и начал свой рассказ о 2 мировой войне.их везли в поезде это было под харьковом вот они значит доехали .они вышли все из поезда дали винтовку свт и пистолет токарева.залезли в грузовики и поехали к окопам.когда доехали все сразу выпрвгнули из гузовиков и помчались к окопам.немцев было тьма тьмущая.мне и еще одному солдату дали приказ заложить на танки взрывчатки.ну мы пошли по тихоньку тот солдат меня прикрывал и я ставил взрывчатки и убегал на безопасное место.и так 3 танка взорвалли остался 1 я робежал и моего товарища который меня прикрывал убили я поставил взрывчатку и начал убенать но тут офицер выстрелил мне ро ношам и я упал.хорошо что мои меня не оставили быстро за 3 секунды до взрыва оттащили меня в окопы.все танки взорвали.немцы начали отступать.так харьков был освобожден.еще было много рассказов от ветерана но я все не смог запомнить. план 1.знкомство с ветераном.2.рассказ ветерана.3.получение приказа.4.выполнение приказа.5.спасение харькова