В истории беломраморного шедевра тесно переплелись факты и легенды, но большинство историков сходятся во мнении, что усыпальницу построили в 1630-х гг. По приказу императора Великих Моголов — Шах-Джахана в память о безвременно скончавшейся супруге Мумтаз-Махал. 22 долгих года продолжалось строительство. В нём участвовали более 20000 человек, среди них строители со всей империи, мастера из Венеции, Персии, Средней Азии и арабского Востока. Сегодня беломраморный памятник великой любви, «жемчужина индийской архитектуры» является одной из важнейших достопримечательностей Индии. Величественный пятикупольный мавзолей с 4-мя минаретами по углам возвышается на 74-х-метровую высоту на беломраморной платформе и, отражаясь в неподвижных гладях искусственного водоёма, словно парит над землёй, подобно сказочному миражу. 1. Озаглавьте текст. 2. Составьте план. Правильно его оформите. 4. Составьте два «тонких» и два «толстых» вопроса к тексту.

ФФЦФЫВЦФ

Объяснение:

ЫУКУКВФЦВФЦВФЫВЦФЫ

Задание 1: Укажите сложноподчинённые предложения с обстоятельственным придаточным места.  

3) Мы поедем туда, куда не ступала нога человека.

6) Иди туда, откуда пришёл.

7) Я живу там, где не слишком холодно.

Задание 2: Укажите предложение, в котором постановка тире объясняется следующим правилом: в сложноподчинённых предложениях при интонационном подчёркивании придаточных предложений (изъяснительных, обстоятельственных), стоящих перед главным, вместо запятой может ставиться тире.

1) Что она натура честная – это мне ясно.

Задание 3: Укажите предложение, в котором постановка двоеточия объясняется следующим правилом: двоеточие ставится перед придаточным предложением при наличии в главном предложении слов, предупреждающих о дальнейшем разъяснении.  

3) Одно было несомненно: назад он не вернётся.

4) Я боюсь одного: чтобы переутомление наших людей не отразилось на их работе по уходу за ранеными защитниками отечества.

Задание 1: Укажите сложносочинённые предложения.

3) За витриной мелькнул огонёк, и на потолке заиграл свет.

5) Хозяин стоит около меня, а я словно не вижу и продолжаю вязать узор.

Задание 2: Укажите бессоюзные предложения.

2) Встаёт купец, идёт разносчик, на биржу тянется извозчик, с кувшином охтинка спешит…

3) Одно затрудняло её: дёрн колол её нежные ноги.

4) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.

Задание 3: Укажите сложноподчинённые предложения с обстоятельственным придаточным.

1) Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце.