Прочитайте. Запишите сначала союзные, а затем - бессоюзные сложные предложения. Вставьте в буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, союзы заключите в овал. 1. С горы б... жит поток пр.. ворный в лесу (не) молкн.. т птичий гам 2. Л... ниво дыш... т полдень мглистый л...ниво ксти(тся, ться) река... 3. Ещё в п... лях б... леет снег а воды уж весной шумят... 4. Вдруг небо вспыхн... т полоса и быстро выступ..т из мрака поля и дальние леса решить ​

19. Такое словосочетание нельзя заменить синонимичным словосочетанием по схеме «сущ.+сущ.»:

    д) странные нравы  

20. Количество словосочетаний соответственно со связью  

согласование, управление, примыкание в предложении  

«Молодой месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям»:

    С) 2, 2, 2  

(молодой месяц, добрым людям;

поднялся на небо, посветить людям;

поднялся величаво, поднялся посветить)

21. Неверное высказывание:

    Е) В наречных словосочетаниях главным словом может быть как наречие, так и деепричастие. (наречие и категория состояния)

22. Количество словосочетаний и фразеологизмов соответственно:

    в самом деле, вопреки желанию, лёгок на помине, из кожи лезть.

     С) 1, 2  

(не словосочетание – вопреки желанию, 1 словосоч., 2 фраз.)

23. Ряд словосочетаний с одинаковой подчинительной связью:

    Е) пахучий кустарник×, свои законы× (согласование)  

24. Ряд словосочетаний с разной подчинительной связью:

      В) две× лодки (управление), одна статья× (согласование)

25. Соответственно грамматическое значение зависимых слов в словосочетаниях:

   ползти× змеёй, вышивка× крестом

     А действия, признак предмета