Напишите текст-рассуждение на тему "Уникальность художественного стиля речи"

Сам озаглавишь)
В школе на уроках истории и литературы нам много рассказывают о Великой Отечественной войне. Но эти события были так давно, что мы как-то пропускали все мимо ушей. Знали мы и о том, что у Пети, нашего одноклассника, есть прадедушка, который всю войну. Но он мало говорил о нем. А мы никогда не спрашивали.
Но однажды все переменилось. Это произошло случайно. Мы всем классом пошли на прогулку в парк. В этот день Пети с нами не было. В парке мы играли, прыгали. Вдруг наше внимание привлекла группа пожилых людей, среди которых мы увидели Петьку и других, незнакомых нам ребят. Нам стало интересно, что делает он там и почему не пошел с нами.
Мы подбежали к однокласснику. Он увидел нас и обрадовался. Взяв одного из стариков за руку, Петя пошел к нам. «Дедушка, познакомься. Это мои одноклассники», – сказал он. Мы во все глаза смотрели на пожилого мужчину. Но привлекла нас не его внешность. В ней не было ничего необычного. Привлекло нас другое. На груди мужчины висели награды. Их было так много, что на пиджаке не осталось свободного места.
Дедушка улыбнулся и ласково поздоровался с нами. Оказывается, в этот день он встречался со своими однополчанами, а Петька пошел вместе с ним. Мы присели на скамейку и стали слушать рассказы старых ветеранов. Они вспоминали бои, погибших товарищей смешные случаи из своей военной юности. Мы впервые прикоснулись к войне так близко, что забыли и о шалости, и об играх.
А ветераны все вспоминали и вспоминали свою молодость, как они сражались, защищая свою страну. Таких захватывающих рассказов мы никогда не слышали. Это была самая интересная встреча, которую мы запомнили навсегда. Теперь уроки о Великой Отечественной войне для нас не пустые, потому что перед нами проходят живые лица людей, сражавшихся за нашу счастливую жизнь.