Задание: определите типы связи предложений в тексте и укажите средства связи вместе с примерами из текста. Образец: Предложения 1-2: цепная связь, средства – местоимённая замена (женщина - она), синонимическая замена (женщина - красавица) Текст: Рассеивая утреннюю дымку, высветляя обнаженную даль сизой воды, солнце вставало из самого моря. Оно все выше приподнималось ослепительным сгустком над пустынной чертой горизонта. И небо открылось. Судя по редким пестрым облачкам, неподвижно разбросанным по небосклону, погода обещала быть спокойной, ровной. И волны почти не давали знать о себе. Лишь изредка на тусклой морской поверхности взрывалась вдруг шальная грива затаившейся волны и тут же угасала неподалеку белым мгновенным росчерком. И по мере того, как восходило солнце и становилось светлее, все отчетливее, все резче обозначались на серо-лиловом фоне моря и неба гористые контуры островков, странно сошедшихся тут в воде, как быки для боя, каждый в отдельности — в собственном, строго подчеркнутом кольце обдающего брызгами прибоя. Таким предстало в то утро Мраморное море, на одном из островов которого она очутилась волею судеб…9 класс​