Отметьте в приведенном отрывке из повести А. П. Чехова «Степь», при каких языковых средств автор достигает художественной выразительности в описании грозы.

Главная мысль: занятые трудом люди практичны и редко говорят о красоте природы. Но она рождает в них умиротворение и восхищение.

1. Определите по словарю лексическое значение слова благодать. К какому словарю вы обратитесь?
Слово БЛАГОДАТЬ имеет несколько значений:
1) исходящее от Бога добро;
2) состояние душевного покоя;
3) состояние природы, вызывающее состояние душевного покоя;
4) (переносное, разговорное) изобилие, полнота благ.
      Мне кажется, речь здесь о благодати, разлитой в природе, вызывающей благоговейное и умиротворенное состояние человека.
    Я обратилась к "Толковому словарю русского языка" под редакцией Т.Ф.Ефремовой.
2.Докажите, что перед вами текст. К какой функциональной разновидности языка он относится?
    Стихотворение С.Я.Маршака является ТЕКСТОМ, так как для него характерны признаки текста.
-  В нем имеется информация, мысли, которые постепенно развиваются.   - Стихотворение делится на строфы.
- Слова связаны в предложения и построены в едином стиле.
- Текст завершен, нам понятно, что хотел донести до нас автор.
     Текст относится к функциональной разновидности: язык художественной литературы. Он передает содержание, воздействуя на чувства и мысли читателя, художественными средствами. Это лирическое стихотворение о природе. В нем есть ритм и рифмы, образы, метафоры, синекдоха, эпитеты,
3.Объяснить написание. "Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов"(под редакцией Н.М. Шанского и Т.А.Бобровой) объясняют, что слово Благодать заимствовано из старославянского языка и образовано от слов "блага" и "дати". И, я думаю, раз между ними появилась соединительная гласная, то это  "о"