Определите образования слов. Железнодорожный, подстаканник, безразмерный, насыпь, вечнозеленый, чернеть, АТС, выход, опилки, вырасти, наконечник, ошейник, труженик, прослезиться, заплыв, безрукавка, самоварный.

Работать в библиотеке (1-е, п.п.), посещение библиотеки (1-е, р.п.), путешествовать по пустыни (1-е, д.п.), животные пустыни (1-е, р.п.), фильм о пустыне (1-е, п.п.) , в гостях у Лидии (1-е, р.п.) Ивановны, приехать из России (1-е, р.п.), шли по алле (1-е, д.п.), подготовиться к лекции (1-я, д.п.). Сказать о мыши (3-е, п.п.) и мышонке (2-е, п.п.), в нежном возрасте (2-е, п.п.), избавиться от напасти (3-е, р.п.), ходить вокруг проруби (3-е, р.п.), рассказ о лесорубе (2-е, п.п.), вырасти из одежды (1-е, р.п.) и обуви (3-е, р.п.), нет времени (разносклоняемое) для дочери (3-е, р.п.), послать по почте (1-е, д.п.), написать о лебеди (2-е, п.п.).