Запишите словосочетания выделите в словах омонимичные корни Подберите к ним однокоренные словаострый нож ножка стула делитель числа делать добрые дела дорогой подарок длинная дорога красивая дочь краснеть от стыда белая краска косить траву заплести косы косой взгляд ​

1. Коммуникативная функция (цель — обмен информацией)

В этом году выдался довольно теплый месяц октябрь.

Наши осенние каникулы продлили в этом году еще на одну неделю.

Мне нравятся люди, любящие животных.

Надо беречь природу, наша экология в опасности!

2. Когнитивная функция (средство формирования мысли, средство познания)

- от отдельного к общему

Моим любимым деревом является березка.

Больше всего из домашних животных я люблю собак.

Я всегда легко нахожу на звездном небе Большую Медведицу.

- предметное мышление

Мне надо завязать шнурки на кроссовках попрочнее, иначе я их просто потеряю.

Мне нужно больше слушать английскую речь, т. к. я хочу усовершенствовать  свои языковые знания.

3. Аккумулятивная функция (накопительное познание мира)

В реке Нил водится много крокодилов.

В Германии говорят на немецком.

В Петербурге в июне очень красивые Белые ночи.

На юге растут пальмы.

4. Эстетическая функция (эстетическое воздействие на человека)

(тропы и стилистические фигуры)

"Тысячи солнечных зайчиков, отразившись от поверхности воды, плясали на огуречных листьях, освещая их снизу каким-то таинственным светом  "

(Николай Носов «Незнайка мечтает»)

«Из-за облачных обрывков глядела на них луна и хмурилась…»

 «Луна, точно табаку понюхала, спряталась за облако. Людское счастье напомнило ей об ее одиночестве, одинокой постели за лесами и долами... «

«Из-за облака опять выплыла луна. Казалось, она улыбалась; казалось, ей было приятно, что у нее нет родственников  

(Чехов «Дачники»)