Представьте ситуацию: ураган в повредил линию электропередач. не работает ваш компьютер. отключили wi-fi и whatsapp. а к вам пришли гости. письменную порассуждайте о том чем вы будете занимать своих гостей

можно зажечь свечи и пить чай . также можно играть в настольные игры и т.д

ответ: если бы такое случилось то я бы поиграла с гостями в настольные игры, например: монополию, дженга и так далие. мы могли обсудить что-нибудь может быть фильм или книгу. знаю я точно что гости не будут сидеть у меня дома сложа руки!

объяснение:

Вцентре картины находится маленький мальчик, который поражает своей серьезностью и . от него зависит исход игры, поэтому к нему приковано всеобщее внимание. за игрой заинтересовано не только дети, но и взрослые. простая одежда, пустырь, который используется вместе стадиона, и полуразрушенные дома говорят о том, что люди живут тяжело, что им не хватает самого необходимого. самое удивительное – это любовь к игре, которая отвлечься от несправедливости и проблем. мальчики играют, а портфели лежат рядом. получается, что игра перехватила их по дороге домой. они так увлечены, что их не волнует время, уроки и прочие прелести жизни. на первый взгляд картина кажется немного грустной, так как все герои и окружающие их предметы изображены в темных тонах. правда, автор дает нам надежду на светлое будущее, которое непременно наступит. при этом художник подчеркивает, что оптимизм главного героя и его болельщиков пережить любые трудности. или вот это на картине григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. пока еще сухая, но уже не ранняя осень. небо затянуло, как будто пеленою. на заднем плане виднеется город в легкой дымке. пейзаж – фон, на котором изображены дети. он написан легко и свободно. пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. но туда, куда смотрит вратарь и зрители острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. на руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик опытный и не раз стоял на воротах. самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. все они очарованные игрой следят за ней пристально и увлеченно. сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. девочки тоже . безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы.

1.  не являются словосочетаниями:       2) самый серьезный  (превосх. степ. прил.)       4) несмотря на непогоду (предлог + сущ.) 2. глагольные словосочетания:     1) строящий мост      2) слушая музыку 3. словосочетание «прил. + сущ.(х)»:     3) изумительной красоты(х) 4. словосочетания со значением «предмет и его признак»:         2) юбка (какая? ) в горошек         3) (какой? ) солнечный день 5. несвободные словосочетания:       2) строить планы       4) пятнадцать дней 6. примыкание:         1) говорил не умолкая       2) идти назад 7. согласование:       1) наши шефы