Задание. 1. Прочитайте текст и выполните задания, следующие за ним.Разделите так, как делили работу.Старый учитель жил один. Ученики и ученицыего давно выросли, но не забывали своегобывшего учителя.Однажды к нему пришли два мальчика исказали:Наши матери прислали нас вам вхозяйстве. Учитель поблагодарил и попросилмальчиков наполнить водой пустую кадку. Онастояла в саду. Около неё на скамьебыли сложены лейки и вёдра, а на деревевисело игрушечное ведёрко – из него в жаркиедниучитель пил воду. Один мальчик выбралпрочное железное ведро, другой снял с дереваигрушечное ведёрко и побежал за товарищем.Много раз мальчики ходили К колодцу ивозвращались назад. Учитель смотрел на нихИз окна. Один часто останавливался, ставилназемлю тяжёлое ведро и вытирал со лба пот.Другой бегал легко, расплёскивая воду изигрушечного ведёрка.Когда кадка была наполнена, учитель позвалмальчиков, поблагодарил их, потом поставилна стол большой глиняный кувшин, доверхунаполненный мёдом, а рядом с ним гранёныйстакан тоже с мёдом.- Отнесите эти подарки своим матерям, –сказал учитель. Но ни один из мальчиков непротянул руки.— Мы не можем разделить это, – смущённосказали они.– Разделите так, как делили работу, – спокойносказал учитель. (В. Осеева.)Задания:1. Определите основную тему и идею текста​