10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Найди однокоренные слова. Обозначь корень. Подчеркни чередующиеся согласные в корне слова.Попл...сали по сн...гамСнежные метели, Сн...гири снеговикамПесню просв...стели.У з...снеженной р...киВ снежном переулкеЗвонко носятся снежки, Режут лёд снегурки.С. ПогореловскийФормативное оценивание1.Выполни задание в тетради: стр.42 упр. 10 2. Запиши к слову МЕТЕЛЬ слова СИНОНИМЫ (2 -3 синонима);3. Запиши к слову ЗВОНКО антоним; 4. Разбери по составу слова, выдели основу слова: ПОПЛЯСАЛИ, СНЕГОВИКАМ;Дискриптор:-списывает текст без ошибок; - правильно записывает безударные гласные в корне слова( допускает не более 2 ошибок); ; - находит родственные слова в тексте; ; - обозначает корень в родственных словах; ; - подчеркивает чередующие согласные в корне слова; ; - различает синонимы, записывает их; ; - различает антонимы, записывает их; - разбирает по составу слова, выделяет основу слова; - каллиграфия письма ИТОГО:
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Нужно ли это... Порой кажется да, порой кажется нет Но когда ты почувствоваешь какую-то боль на своей шкуре и тебе никто не посучувствует - то ты поймёшь, что это очень важно.
Посочувствовать - это как стать мамой, а точнее и выслушать, как мама. Когда мы были малышами, мы все падали или ранились - сразу бежали рассказать родителям. И они всегда сочувствивали и сострадали это с тобой.
По моему мнению это нам надо, ведь без этого, наш мир был бы сплошной кровью и войною. Не было бы любви и ласки - ведь без сочувствия и сострадания этого не было.
За mrbellik