1) Представьте‚ что вы рассказываете одноклассникам о поездке с другом на дачу. Обратитесь к слушающим. Помните‚ что ваш другтоже слушает ваш рассказ.2) Вы заходите в школьную библиотеку и просите подобрать для вас книгу для подготовки сообщения на уроке об историиприветствия, обращения в русском языке. Обратитесь к сотрудникубиблиотеки. Представьте и разыграйте по ролям воображаемый диалог.

1)

-Привет Макс!

-Привет, ну, как твоя поездка?

-Все было так круто!

-Ну рассказывай!

- Ладно,  Погода там ясная,воздух чистый, природа красивая, мы ходили на пикники, ели ягоды,гуляли по полям.. Ещё и Катя поехала с нами! Знаешь какая у неё строгая мама? вообще ели её отпустила!

- круто, хотел бы я побывать на даче..

2)

-Здраствуйте Валерий Иванович!

- Здраствуй

-Можете подобрать книгу по которой можно подготовится к уроку?

-Да, какой предмет?

-История

-так... щас посмотрим..

" 2 минуты спустя"

-Нашёл!

Досвидание

- Досвидание!

Объяснение: