1 Прочитайте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы. (1)Чтобы изобразить к.1)сательную линию, необходимо нач..(2)ртить окружность. (2)Для этого и.. (3)мерьте расстояние между ножками циркуля с линейки. (3)Воткните ножку циркуля с иглой в то место листа бумаги, где должен находиться центр окружности. (4)Начинайте вращать ножку циркуля с грифелем до тех пор, пока линия не сомкнётся. (5)Пр..(4)рвите вращение и уб..(5)рите циркуль. (6)Карандашом к..(6)снитесь того места окружности, через которое вы проведёте прямую линию. (7)Обведите чертё..(7) тушью и не пр..(8)трагивайтесь к нему. (8)От этого может смазаться тушь или останутся отпеч..(9)тки пальц..(10)в. 2 Какова цель автора данного текста? Укажите верный ответ. 1) Доступно изложить научные факты о том, что такое касательная линия. 2) Описать циркуль. 3) Сообщить инструкцию о том, как начертить чертёж касательной линии. 4) Изложить теоретические сведения, представляющие интерес для учёных. 5) Обменяться впечатлениями о проделанной работе. 3 Озаглавьте текст. 4 Определите стиль речи данного текста. Запишите ответ. 5 Подчеркните ряды, в которых записаны только однокоренные слова. 1) Лыжня, лыжник, лыжница. 2) Живёт, живём, живёшь. 3) Куском, кусков, куску. 4) Отвечать, ответа, ответного. 5) Лунного, лунным, с лунных. 6 Из предложения 8 выпишите имя существительное, основа которого состоит из приставки, корня и суффикса. Выделите в нём все морфемы. 7 Установите соответствие между словом и его образования: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. образования слов Слова А) приставочный 1) Подшефный Б) суффиксальный 2) Водопад В) приставочно-суффиксальный 3) Поднос Г) бессуффиксный 4) Запугать Д) сложение 5) Ненастный 8 Определите ряд, в котором во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова. Запишите эти слова, вставив пропущенные буквы. 1) Роск..шь, изл..гать, г..ристая. 2) К..сание, оз..рять, обр..сли. 3) Г..рчица, заг..рел, к..чать. 4) З..рница, к..силка, г..рбатый. 5) Сг..рание, упр..сить, взр..стить. 9 В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в правописании букв Ы/И после приставок. Запишите это слово правильно. БЕЗИГОЛЬНЫЙ ОТЫСКАТЬ ВЫИГРЫШ РАЗЫГРАЛ СВЕРХИЗВЕСТНЫЙ 10 Из предложений 4-7 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «сходно со значением приставки ПЕРЕ -». 11 Определите, в каком ряду в обоих словах пишется соединительная гласная О. Укажите этот ряд слов. 1) Пыл..сос, глаз..мер. 2) Мыш..ловка, звезд..пад. 3) Сад..вод, лед..кол. 4) Чуж..странец, лун..ход. 5) Лист..пад, солнц..пёк.