Выделите словообразовательные морфемы. Определите их значение. Образец: лисонька (уменьшит.- ласкат.)Недоверие, содокладчик, щедрость, рисование, антидепрессант, преподаватель, баянист, столбик, заинька, топорище, собачонка, рязанец, плотник, сверхчувствительность.​

     Все люди могут опаздывать на деловые встречи, свидания, на пикники, в детский садик и школу. Вот и я как-то опоздала в школу.

     В это день было воскресенье, я жутко устала за шесть дней учёбы и совсем забыла, что завтра понедельник, и надо мне подгтовить домашнее задание. Я не хотела ничего делать, потому что в 21:00 у меня идёт любимый фильм. Вот и наступил вечер, я включила нужный канал и начала смотреть первую попавшуюся телепередачу. Но через несколько минут мои глаза закрылись, я выключила телевизор, улеглась спать и совсем забыла про фильм.

     Утром я встала в 10:00, умылась, оделась и пошла завтракать аппетитные блинчики со сметаной и сладкий чай. Я совсем забыла, что мне надо идти в школу. Что же делать? Я же не выполнила домашнюю работу.

     В 13:00 заканчивались уроки, и я решила позвонить  одной из учителей. Она взяла трубку и спросила, кто её звонит. У меня задрожали руки, я начала мямлить что-то в телефон. И вдруг брсила трубку.

     На следующий день я рано пришла в школу и пошла к учительницам извиняться. Так странно, но все меня простили и даже не наказали. Может они вообще не заметили, что меня нет на уроке?

     Я поняла, что опаздывать не надо никуда, ведь за это можно получить наказание не только от родителей, а даже от учителей. После этого случая я не опаздывал, а приходила рано. Я всё осознала. Мне стало стыдно за это.