Задание 1.Прослушайте притчу «Воробей» Д Две маленькие сестрички, прослушав библейскую историю об изгнании Адама и Евыиз рая, сказали папе:— Папа, если бы мы с Леной были в раю, то ни за что бы не съели плод познания добра изла. Ведь Бог не разрешил его трогать, правда, папа?— Правда, — улыбнулся отец и уложил детей спать.Наутро папа встал раньше всех, поймал во дворе воробья и посадил его в непрозрачнуюкастрюльку. Разбудив девочек, он показал им кастрюльку, которую поставил наподоконник отрытого окна в кухне и сказал: не снимайте крышку с этой кастрюльки, пока я не приду с работы. Когда явернусь, то сам покажу вам сюрприз, который там находится. Если будете послушны, куплю вам новую игру.Папа ушёл с мамой на работу, а ребятишки остались дома одни. Всеми силами пыталисьони себя отвлечь от кастрюльки, стоящей на кухне. Они давно переиграли во все игры, какие знали, но любопытство не давало им покоя — очень хотелось заглянуть вкастрюльку. В конце концов, старшенькая Маша уговорила сестричку Лену, которая ещёбоялась, что папа будет ругаться, заглянуть в кастрюльку.— Мы только одним глазком глянем и закроем, — сказала она. Папа даже не узнает.Но как только Леночка приподняла крышку, воробьишко вылетел в окно. Испугавшись, девочки захлопнули пустую уже кастрюльку. Вечером вернулся папа, и, увидев, чтокастрюлька пуста, сказал:— Ну что, маленькие Евы, — не выдержали, выпустили птичку. Вот так и Ева неудержалась, чтобы не попробовать плод познания добра и зла.— Папа, что это было за дерево такое, и почему с него нельзя было кушать, — спросилаМаша.— Дерево было обычным, и плоды съедобными, но, нарушив запрет Бога, первые людисами как бы выбрали зло вместо добра, потому, что всякое зло начинается снепослушания, а с послушания всё доброе, чему бы научил Бог первых людей, когда б онибыли послушны. Этот воробушек был для вас сегодня деревом добра и зла, и вы тоже непослушались меня. Испытание Адама и Евы оказалось вам не по силам.2.Запишите пять и более ключевых слов и словосочетаний.3. Сформулируйте основную мысль текста, используя ключевые слова исловосочетания.4.Напишите изложение по притче « Воробей», используяключевые слова и иллюстрацию сказки. Соблюдайте структуру вступление, основная часть, заключение​