Выпишите сложноподчинённые предложения, обозначьте грамматические основы, составьте схемы этих предложений.​

На данной иллюстрации мы видим текст, в котором написаны предложения. Наша задача - определить в них сложноподчиненные предложения, выделить их грамматические основы и составить схемы этих предложений. 1. "Работа добрая и странные мысли оказались неугомонными." - Это сложноподчиненное предложение, так как содержит главную и придаточную части. - Грамматическая основа: работа, мысли. - Схема: [Работа и мысли] [оказались] [неугомонными]. 2. "Сестры улыбались, приветствовали нас и посылали подарки." - Это сложноподчиненное предложение, так как содержит главную и две придаточные части. - Грамматическая основа: сестры, улыбались, приветствовали, посылали. - Схема: [Сестры] [улыбались, приветствовали, посылали] [нас] [и] [подарки]. 3. "Родители воспитывают нас, приучают делать добрые дела и заботиться о других." - Это сложноподчиненное предложение, так как содержит главную и две придаточные части. - Грамматическая основа: родители, воспитывают, приучают, делают, заботиться. - Схема: [Родители] [воспитывают, приучают, делают] [нас] [и] [заботиться] [о других]. 4. "Она постоянно читала интересные книги, которые расширяют ее кругозор." - Это сложноподчиненное предложение, так как содержит главную и придаточную части. - Грамматическая основа: она, читала, книги, расширяют. - Схема: [Она] [читала] [интересные книги], [которые] [расширяют] [ее кругозор]. 5. "Он нашел много друзей, которые всегда помогают ему." - Это сложноподчиненное предложение, так как содержит главную и придаточную части. - Грамматическая основа: он, нашел, друзья, помогают. - Схема: [Он] [нашел] [много друзей], [которые] [всегда помогают] [ему]. Надеюсь, что схемы и разъяснения помогут вам понять, как выделять и анализировать сложноподчиненные предложения. Если остались вопросы, не стесняйтесь задавать дополнительно.