1.Списать текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 2.Найти односоставные предложения, обозначить в них ГО и указать тип односоставного предложения. Вид…ли ли вы красивые розовые п…ляны около леса? От них пахнет мёдом. П…дходим ближе. Какая кр…сота! Яркие , уд…вительные цв…ты кипрея, или иван-чая. Как приятно скры(ться, тся) среди этих ароматных зар…слей! Высуше(нн, н)ые лист…я иван-чая зав…ривают и получ…ют крепкий и вкусный напиток. Народ говорит в пословицах : « Соб…рай иван-чай и здоров…е получай», «Зав…рил кипрей - стал сильней». Из м…лодых лист…ев и побегов делают салат или пюре. Семена его с пухом можно употреблять для набивки подуш…к и перин. Цв…тки кипрея дают больше мёду, чем цв…тки других растений. Из стеблей иван-чая вьют верё…ки. Из волокон делают ткани. Кипрей - р…стение замечательное! Как жаль, что ещё мало используют его свойства! Пей кипрей и (не) болей!