Ветер был встречный. (Л. Толстой) Он рад был отдохнуть. (А. С. Пушкин) Он старался быть гостеприимным. (К. Симонов) Мы с вами старые друзья. (А. Чехов) Каждый из нас на своем корабле капитан.

1). В саду горит костер рябины красной (метафора),   горит, но не может согреть - антитеза. но никого не может он согреть. красной (эпитет) рябины

2). Опасна охота на медведя, страшен раненый зверь. - инверсия (обратный порядок слов).

3. Туча с громом сговорилась:  ты, гром, греми, а я дождем разолью. - олицетворение (туча и гром уподоблены живым существам, персонифицированы)

4). И луч блеснул с него чудесный,

как с черной тучи день небесный. (сравнение) Луч сравнивается с небесным днем.

5). Не то на серебре –  на золоте едал. - Метонимия.

1. Определите средство выразительности:

1)-     Под голубыми небесами великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит.-  А

2)  О чем ты воешь, ветр ночной,  о чем так сетуешь безумно?    - А

3) Ты богат, я очень беден,  ты прозаик, я поэт. - В

4)    Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. - Б

5.  Горькая радость. - А.

Определите средство выразительности:

1). Шутила зрелость, пела юность.

А) эпитет

Б) олицетворение

В) антитеза

Г) оксюморон

2). Не жалею, не зову, не плачу.

А) сравнение

Б) градация

В) эпитет

Г) инверсия

3). Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.

А) анафора

Б) сравнение

В) эпитет

Г) антитеза

4). В лесу горит костер рябины красной,  

но никого не может он согреть.

А) сравнение  

Б) метафора

В) олицетворение

Г) литота

5). Ее любовь к сыну была подобна безумию.

А) анафора

Б) гипербола

В) литота  

Г) сравнение