Вопрос Прочитайте текст и укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения о нём. (1)Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. (2)Её тёмные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. (3)Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки. (4)Тёмные, с оттенком грустного вопроса глаза казались старше лица, его неправильный мягкий овал был овеян того рода загаром, присущ здоровой белизне кожи (5)Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой. Укажите один или несколько вариантра ответаВ предложении 2 использовано одно причастие ЗАБРАННЫЕВ предложении нет причастий. В предложении 4 использовано краткое страдательное причастие ОВЕЯН (полная форма - ОВЕЯННЫЙ)В предложении 1 использованы ДВА причастия стиранное, загорелые.​

Поскольку Валентин Александрович отличался крайне неспешной и скрупулезной манерой письма, самым трудным моментом в работе над картиной было заставить четырехлетнего мальчика часами сидеть неподвижно в качестве модели.

Мика нарисован в своем любимом кресле, однако полотно отчетливо передает непоседливость сына мецената и желание как можно быстрее вскочить и отправиться дальше на исследование окружающего пространства и мира в целом.
Атмосфера данной работы наполнена динамикой, рот ребенка немного открыт, будто он хочет поделиться со взрослыми какими-то только ему известными соображениями, а глаза наполнены выражением наивной шаловливости, которую смог мастерски запечатлеть Валентин Александрович Серов.

При взгляде на портрет то и дело кажется, что мальчик зальется звонким смехом и убежит дальше в поисках игр и приключений, забыв о угрюмом человеке, склонившимся над холстом с мольбертом и кисточками.

Портрет построен на контрастах. На коричнево-темном фоне отчетливо выделяется белая одежда мальчика, а его фигуру обрамляет золотистое особенное сияние. Данный прием был использован художником для того, чтобы подчеркнуть неусидчивость и подвижность ребенка. За счет глубокого построения пространства и работы над перспективой, у зрителя создается такое впечатление, что мальчик как будто смотрит на него с полотна.

Многие современные критики считают это произведение Валентина Серова настоящим гимном беззаботному детству, а друзья самого Михаила Морозова поражались высокому сходству своего приятеля с изображенным на картине мальчиком, при чем это сходство отчетливо прослеживалось даже во взрослые годы Михаила.