1. Прочитайте текст.У разных птиц клювы бывают различной формы. клюв тоненький, как иголочка. Таким клювом очень удобно вытаскивать жучков из узкой щели. У дятла клюв крепкий, короткий. Хорошо им долбить древесную кору или расклёвывать хвойную шишку. А вот у ястреба клюв острый загнутый вниз. Это хищная птица. Своим крючковатым клювом она ловко хватает добычу и разрывает её на части. 2. Выпишите из текста имена прилагательные , определите разряд (качественное, относительное, притяжательное 3. От качественных прилагательных образуйте краткуо форму и степени сравнения. 4. Сделайте морфологический разбор слов разрывает, клювом. 5. Просклоняйте сочетания крепкий клюв, хищная птица

2.Найди и подчеркни наречия: Тот,кто с гусятами близко знаком, Знает:гусята гуляют гуськом; Тот же,кто близко знаком с гусаком, к ним не рискнёт подойти босиком.   3.Определи группу наречий меры и степени: а)вдвоём,немного,издали; б)очень,крайне,совершенно; в)чересчур,наверху,всегда; г)громко,сверху,вчера; д)сослепу,накануне,назло.   4.Выдели словосочитание,в котором употреблено наречие цели: а)работали дружно; б)шли наугад; в)оскорбили нарочно; г)вернулись невзначай.   5. Укажи наречия в сравнительной степени: а)Музыка зазвучала громче. б)Мы стали говорить тише и вскоре замолчали. в)Его голос громче,чем мой. г)Все товары в этом магазине дороже. д)Он продавал эту вещь дороже.   6.Укажи наречия в превосходной степени: а)Она была красивее других. б)В этой ситуации он оказался мудрей всех. в)Спортсмен пробежал дистанцию быстрее всех.   в)Его голос громче,чем мой.5.некорректное заданиевозможно в3.б 2.Найди и подчеркни наречия: б)шли наугад; 6.б,в Знает:гусята гуляют гуськом;б)Мы стали говорить тише и вскоре замолчали.а)Она была красивее других.б)В этой ситуации он оказался мудрей всех. 3.Определи группу наречий меры и степени: а)вдвоём,немного,издали;5. Укажи наречия в сравнительной степени: 2.близко, гуськом,близко, босиком г)вернулись невзначай.   а)работали дружно; Тот,кто с гусятами близко знаком, д)сослепу,накануне,назло. 4.Выдели словосочитание,в котором употреблено наречие цели: в)оскорбили нарочно; б)очень,крайне,совершенно; д)Он продавал эту вещь дороже. к ним не рискнёт подойти босиком. в)чересчур,наверху,всегда; а)Музыка зазвучала громче. г)Все товары в этом магазине дороже.   6.Укажи наречия в превосходной степени: в)Спортсмен пробежал дистанцию быстрее всех. 4.бТот же,кто близко знаком с гусаком,г)громко,сверху,вчера;