Прочитайте текст, выполните задания. Выписывайте слова в той форме и в той последовательности, в которых они встречаются в тексте, если не указано иное. ответ можно вводить прописными или строчными буквами. НЕ ВВОДИТЕ ЛИШНИХ СИМВОЛОВ (в том числе пробелов НЕ СТАВЬТЕ ТОЧКУ ПОСЛЕ ОТВЕТА. Николай Степанович Гумилёв (1886-1921) СТАРЫЕ УСАДЬБЫ (1) Дома косые, двухэтажные, (2) И тут же рига, скотный двор, (3) Где у корыта гуси важные (4) Ведут немолчный разговор. (5) В садах настурции и розаны, (6) В прудах зацветших караси, — (7) Усадьбы старые разбросаны (8) По всей таинственной Руси. (9) Порою в полдень льётся по лесу (10) Неясный гул, невнятный крик, (11) И угадать нельзя по голосу, (12) То человек иль лесовик. (13) Порою крестный ход и пение, (14) Звонят во все колокола, (15) Бегут, – то, значит, по течению (16) В село икона приплыла. (17) Русь бредит Богом, красным пламенем, (18) Где видно ангелов сквозь дым… (19) Они ж покорно верят знаменьям, (20) Любя своё, живя своим. (21) Вот, гордый новою поддёвкою, (22) Идёт в гостиную сосед. (23) Поникнув русою головкою, (24) С ним дочка — восемнадцать лет. (25) «Моя Наташа бесприданница, (26) Но не отдам за бедняка». (27) И ясный взор её туманится, (28) Дрожа, сжимается рука. (29) «Отец не хочет… нам со свадьбою (30) Опять придётся погодить». (31) Да что! В пруду перед усадьбою (32) Русалкам бледным плохо ль жить? (33) В часы весеннего томления (34) И пляски белых облаков (35) Бывают головокружения (36) У девушек и стариков. (37) Но старикам — золотоглавые, (38) Святые, белые скиты, (39) А девушкам — одни лукавые (40) Увещеванья пустоты. (41) О Русь, волшебница суровая, (42) Повсюду ты своё возьмёшь. (43) Бежать? Но разве любишь новое (44) Иль без тебя да проживёшь? (45) И не расстаться с амулетами, (46) Фортуна катит колесо, (47) На полке, рядом с пистолетами, (48) Барон Брамбеус и Руссо. Задание 1. Выпишите из строк 1-10 знаменательные слова, корень которых в данной форме состоит из двух согласных звуков. Слова выписывайте в той форме и в той последовательности, в которых они стоят в тексте (каждое слово в отдельное поле). Чтобы добавить ещё одно поле, нажмите на знак плюса около поля. Задание 2.Выпишите из строк 17-28 существительные, не относящиеся ни к 1-му, ни ко 2-му, ни к 3-му склонению. Существительные выписывайте в той форме и в той последовательности, в которых они стоят в тексте (каждое слово в отдельное поле). Чтобы добавить ещё одно поле, нажмите на знак плюса около поля. Задание 3.Выпишите из строк 13-30 глаголы, не относящиеся ни к 1-му, ни ко 2-му спряжению, в той форме и в той последовательности, в которых они стоят в тексте (каждое слово в отдельное поле). Чтобы добавить ещё одно поле, нажмите на знак плюса около поля. Задание 4.Известно, что у глагола в настоящем времени шесть форм, а в четыре, всего – десять. Выпишите из строк 37-44 глагол, у которого в одной из этих десяти форм корень имеет на один согласный больше, чем в остальных девяти. Глагол выписывайте в той форме, в которой он стоит в тексте. Задание 5.Сколько форм слов с нулевым окончанием употреблено в строках 1-16? Напишите ответ цифрой.