Знаки препинания расставлены правильно в предложениях. Укажите один или несколько правильных вариантов ответа: В этой борьбе льдин на реке было что-то, захватывающее. Вой вьюги, то злобный, то жадный, пробудил Анфису Марковну к жизни. Потом, когда мы стали мыслить, этот инстинктивный выбор, закодированный так, что он радует нас, и стал чувством красоты, эстетическим наслаждением. Над домами висели мутные облака, а внизу лежал белый снег пушистый и холодный. Я шёл и поминутно останавливался, поражённый мрачной прелестью природы

Марик и его друг  решили сбежать с урока через окно. Но  под окном была лужа, поэтому мальчики сняли ремни  и осторожно опустили портфели рядом со стеной школы. Тут прозвенел звонок, и учитель  попросил одного из них пойти к доске, а другого - показать тетрадь с домашней работой. Ни того, ни другого сделать было нельзя. В итоге - двойка.
 Герои хотели обмануть весь класс и учителя, а в итоге сами сели в лужу. Так  лень приводит к конфузу. Но ребята получили урок, который запомнят на всю жизнь :  никогда нельзя врать, сие наказуемо.