1. Укажите, какие из приведенных словосочетаний являются свободными, какие фразеологически связанными: Белый танец, белая бумага, белая рубашка, белые воротнички, белый билет, белая ворона, белые стены, белый свет, белое золото. Золотой мешок, золотые серьги, золотая молодёжь, золотой фонд, золотая душа, золотые горы, золотая середина, золотые руки, золотая свадьба, золотой перстень. 2. Подберите к фразеологизмам противоположные по смыслу, антонимы: Язык проглотил – ... Кот наплакал, капля в море – ... Спустя рукава – ... Язык заплетается - ... Как кошка с собакой – ... От рук отбиться, как с гуся вода (нипочём) – ... От горшка два вершка – ... Витать в облаках – ... 3. Изменение лексического состава фразеологизмов, усечение фразеологизмов, расширение лексического состава фразеологизмов, искажение грамматической формы фразеологизма. Найдите ошибки и исправьте их: Подошли к шляпочному разбору. Увы, Александр – не мужчина моего романа. Он вставлял ему прутья в колёса. Он бежал, сломив голову. Иванушка рос не по дням, а по ночам. Успехи этого студента желают лучшего. Я более-менее готов. Василий не терял духа. Она чувствовала себя здесь как рыба... Вы ляжете костями, но сделаете! Вернулся в родные пенаты. Крокодильи слёзы. Все от малого до великого. Кондрашка хватила. Работа … выеденного гроша не стоит. Чуть не лопнул со страху. Я выбивался из кожи. Тяжелый сизифов труд. Напрасный мартышкин труд. Большая львиная доля. Главная первая скрипка. Притворные крокодиловы слёзы.