Списать, раскрывая скобки. 1 предложение -выполнить синтаксический разбор.Осень ра...краше, (Н, нная в яркие цв...та(не) заставила себя ждать. Деревья одетые внарядный убор чинно стоят в ряд. Птенцыокрепнув за лето пр...готовились к первомуперелету на юг. (Не) перестающие литьдожди зарядили надолго.​

а) Выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните

соединительную букву О. Объясните значение этих слов.

водопровод [корни ∩ ВОД + ВОД; про→приставка] → сооружение с системой труб для снабжения водой населения.

небосвод [корни ∩ НЕБ + ВОД; с→приставка] → пространство неба, видимое с Земли.

водоворот  [корни ∩ ВОД + ВОРОТ] → круговое движение воды.

хоровод  [корни ∩ ХОР + ВОД; с→приставка] → играющие или танцующие люди, взявшиеся за руки и ходящие по кругу.

Обсудите, все ли слова с частью -ВОД- являются однокоренными.

НЕТ, потому что имеют разное лексическое значение.

б) Выпишите слова, однокоренные слову ВОДА. Выделите в них корень (подчёркнут).

Водопровод, водоворот.

[вод (мн.ч., р.п.)→ форма слова ВОДА]