Прочитайте текст. Определите его тему. Проанализируйте его, используя следующие пометки: «+» укажите место, которое содержит новую длявас информацию; «-» - укажите место, которое содержит известную ин-формацию; «!» - укажите место, в котором содержится важная информа-ция, которую вы не ожидали увидеть; «?» - укажите место, содержащеето, о чём вы хотели бы узнать больше. После чтения текста обсудите исравните свои пометки.​

О - [а] - гласный, безударный.
к - [к] - согласный, твёрдый, глухой.
а - [а] - гласный, безударный.
н - [н] - согласный, твёрдый, звонкий непарный.
т - [т] - согласный, твёрдый, глухой.
о - [о] - гласный, ударный.
в - [в] - согласный, твёрдый, звонкий непарный.
а - [а] - гласный, безударный.
н - [н] - согласный, твёрдый, звонкий непарный.
н -
у - [у] - гласный, безударный.
[й'] - согласный, мягкий, звонкий непарный.
/
ю
\
[у] - гласный, безударный.

12 б., 12 зв.

М - [м'] - согласный, мягкий, звонкий непарный.
е - [и^э] - гласный, безударный.
т - [т] - согласный, твёрдый, глухой.
а - [а] - гласный, ударный.
л - [л] - согласный, твёрдый, звонкий непарный.
л -
о - [а] - гласный, ударный.
м - [м] - согласный, твёрдый, звонкий непарный.

8 б., 7 зв.