Спишите цитаты и заполните «Трехчастный дневник». Объясните по- становку знаков препинания в БСП, опираясь на алгоритм: 1) выделитения между частями БСП; 3) поставьте необходимые знаки препинания;грамматические основы; 2) определите интонацию и смысловые отноше-1. «Слушайте: мы не должны превозноситься над детьми, мы иххуже. И если мы учили их чему-нибудь, чтоб сделать их лучшими, то и2. «Забирайте же с собой в путь, выходя из мягких юношеских летв суровое, ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческиеони нас учили многому и тоже делают нас лучшими уже одним толькодвижения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом!» (Н. В. Гоголь)84) постройте схему БСП.КомментарийВопросы учителюЦитатанашим соприкосновением с ними...» (Ф.М. Достоевский)​