1. Работа с Упр. 386 А - Прочитайте текст. - Озаглавьте его . - Как вы понимаете смысл предложения: «Любое растение создано природой во благо»? - Какое «благо» несут человеку растения? - Какие целебные травы вы знаете?
Я показал ей старый медальон в виде сердечка. 2. Песчаная коса сильно вдавалась в течением реки. 3. Комнату эту увеличили захочет соседней, выломав стену. 4. Позвольте мне насчет этого сказать свое мнение. 5. Существительное и прилагательное не согласованы вроде. 6. На встречу волнам плыть было невыносимо тяжело. 7. Она низко кланялась и несколько раз качала головою наподобие глиняных котов. 8. Вдумайся вследствие теоремы. 9. Задачу наподобие треугольников решал Ромка в продолжение часа, не меньше
Я показал ей старый медальон в виде сердечка. 2. Песчаная коса сильно вдавалась в течением реки. 3. Комнату эту увеличили захочет соседней, выломав стену. 4. Позвольте мне насчет этого сказать свое мнение. 5. Существительное и прилагательное не согласованы вроде. 6. На встречу волнам плыть было невыносимо тяжело. 7. Она низко кланялась и несколько раз качала головою наподобие глиняных котов. 8. Вдумайся вследствие теоремы. 9. Задачу наподобие треугольников решал Ромка в продолжение часа, не меньше