?>
(1)Я часто встречал в морских книгах слово «промиль», а что оно значит, не знал, но случай. (2) Разговорились мы как-то в Кронштадте с океанологом Гришей о рыбалке.«(3)Эх, — говорит Гриша, - и щуку я вчера в море за маяком вытащил, огромнуюс костыль!» (4) Гриша парень серьёзный: в войну на эсминце плавал, был ранен в ногу, институт лучше всех окончил, вроде шутить не любит. (5)И вдруг - щука в море!(6) Известное дело, щука - пресноводная рыба, в море не живёт. «(7)Сочиняешь, - отвечаю, -откуда в море щука взялась, ты её, брат, в реке или во сне видел, спорим?»(8)Поспорили мы с Гришей и пошли на другой день на шлюпке за маяк; раскинулиперемёт, часа полтора подождали, тянем: дёргает. (9)Вытащили - щука, здоровенная, зубыкак гвозди, даже в жар меня бросило! (10)Перегнулся я через борт, зачерпнул ладоньюводу и поднёс к губам: а вода-то, оказывается, пресная! (11)И как я не сообразил: в Финскийзалив столько речек течёт, кругом болота, озёра..12)Тут мне и Гришино сообщение пришлось кстати, что в этой воде соли всего две-трипромили. (13) Промиль это, оказывается, такая мера: одна часть соли на тысячу частейводы, а две промили - это на ведро чайная ложка. (14)Выходит, что в море щуки живут, еслиим промили разрешают.(По с. Сахарнову) ответе на вопрос поззяОпределите и запишите основную мысль текста.
Ответы
Основная мысль текста: как автор понял что такое промиль на жизненном опыте