Контрольная работа по теме: «СПП» Переписать предложения, расставить знаки, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы, определить вид СПП, для СПП с несколькими придаточными определить также вид подчинительной связи. 1.Пока приезжий господин осматривал свою комнату внесены были его пожитки. 2. Тут начал он зевать и приказал отвести себя в свой нумер где прилегши заснул два часа. 3. В этой конурке он приладил к стене узенькую трехногую кроватьнакрыв ее небольшим подобием тюфяка убитым и плоским как блин и может быть так же замаслившимся как блин который удалось ему вытребовать у хозяина гостиницы. 4. Он с чрезвычайною точностию расспросил кто в городе губернатор кто председатель палаты кто прокурор. 5.Когда половой все еще разбирал по складам записку сам Павел Иванович Чичиков отправился посмотреть город которым был как казалось удовлетворен.

Объяснение:

1. Окружающий человека мир постоянно меняется, и соответственно меняется используемый им словарь: с одной стороны, в нем появляются новые слова, а с другой - исчезают слова устаревшие.

2. Устаревшие слова - слова, переставшие активно употребляться людьми, но при этом сохранившиеся в пассивном словаре.

Примеры:

Абы

Балакать

Купно

Льзя

Ово

Нудить

Чело

Ми

Щепа

Благость

3. Заимствованные слова — это слова иноязычного происхождения, которые стали неотъемлемой частью лексики русского языка.

Примеры:

Телевизор

Футбол

Компьютер

4. Орфоэ́пия — совокупность правил устной речи, закреплённых в литературном языке.

каталОг, обеспЕчение, баловАть, благоволИть, Августовский, жалюзИ, облегчИть, перезвонИт, сОгнутый, ходАтайство

5. а)Подъезжая к дому, собаки встретили нас с дружелюбным лаем.

б)Прочитав статью о достопримечательностях Таганрога, возникло желание увидеть всё собственными глазами.

в)Стоя по пояс в воде, мне понравилось в море.

6. Невербальное общение — это коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов

7.

предложения связанные между собой по смыслупредложения связанные между собой по смыслусмысл самого текста, о чём он

8. Научный , официально-деловой,  публицистический, разговорный, художественный.

9. Цель публицистического стиля речи -информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чем-то, внушением ему определенных идей, взглядов, побуждением его к определенным поступкам, действиям.