Прочитайте предложения и выполните : 1. горы имеют большие перепады высот (более 200 метров 2. различают горы с высокогорным среднегорным и низкогорным типами рельефа. 3. рельеф гор образуется в результате сложных деформаций земной коры. 4. горы – обширные участки земной поверхности, приподнятые над равнинами. укажите цифрой только номер предложения с пунктуационной ошибкой.

заголовок - чудесная картина

почему это текст?

1. все предложения стоят в определённом порядке и связаны по смыслу и грамматически.

2. поскольку любой текст должен нести определенную информацию, то каждое новое предложение текста должно добавлять новую информацию, а не повторять содержание предыдущих предложений, что мы и наблюдаем в отрывке.

3. данный отрывок воспринимается как единое целое, а не распадается на отдельные предложения.

4. текст лёгок для понимания, потому что мы, читая его, он осознаём ситуацию, о которой идёт речь.

тип речи - повествование с элементами описания.

до самого горизонта разрослись бесконечные поля.

1. это предложение, простое

2. по цели высказывания - повествовательное

3. по интонации - невосклицательное

4. по наличию главных членов - двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)

5. по наличию второстепенных членов - распространенное

6. не осложнено .

до (предлог, в треугольник) самого (какого? определение) горизонта (как далеко? обстоятельство места) разрослись (что сделали? сказуемое, глагол) бесконечные (какие? определение) поля (что? подлежащее, сущ-ное).

слова с чередующейся гласной в корне + однокоренные слова:

разрослись (корень рос), вырастать, выращенный, росточек, отрасль

расположиться (корень лож), излагать, полагаться, изложение

правописание корней раст - ращ - рос

в корне пишется буква а, если на конце корня стоят буквы т иди щ.

если букв т или щ нет, пишем в корне буку о.

исключения: ростовщик, ростислав, ростов, росток, отрасль.

какие корни с чередованием гласных вы еще знаете?

кос-кас, лаг-лож, бер-бир, равн-ровн, мак-мок.

1. выпавшего - безударная гласная в корне, проверяем словом падать, упавший2. птенчика - сочетания чк - чн пишутся без мягкого знака3. птенца - безударная гласная в корне, проверяем птенчик4. замахал - безударная гласная в корне, проверяем машет, отмашка5. крылышки - первая ы в корне под ударением, вторая в суффиксе ышк6. - на конце приставки бес пишем с, т.к. потом идет глухая соглвсная п.7. в течение - это предлог, он пишется в 2 слова раздельно, на конце предлога -ие (запоминаем)8. радостно - суффикс ост, суффикса аст не бывает9. навстречу - без контекста непонятно. скорее всего, наречие. а у наречий нет предлогоа.10. жердочками - букву е псоверяем словом жердь, суффикс очк. суффикса ачк не бывает.11. прожорлив - в корне жор пишем о, т.к. нет проверочного слова с буквой е12. окреп - букву п проверяем словом крепок