Упражнение 219. Прочитайте предложения, соблюдая пра- вильную интонацию. Устно определите, какое добавочное значение того или иного обстоятельства имеет определение. Спишитевставляя пропущенные буквы.1. Одарё..ый (не)обычайной силой, Герасим работал зачетверых. (Т.) 2. Взволнова..ый и раздражё..ый этими мыс-лями, князь Андрей пош..лв свою комнату. (Л.Н.Т.) 3. Бу-дучи довольным произведё..ым впечатлением, Жиров пус-тился в подробности. (А.Н. Т.) 4. Смышлё..ые звери, бобрызимуют разумно. 5. Подбитая, птица почти всегда остава-лась одна. (Стельмах.) 6. Усталый и побледневший, месяцвсё ещё в..сел на огромном небе. (Пауст.)С выделенным словом составьте синонимический ряд.еталот-​

Бежать по тропинкЕ (1 склонение, предложный падеж), вдоль аллеИ (1 склонение, родительный падеж), вверх по лестницЕ (1 склонение, предложный падеж), отвечать по математикЕ (1 склонение, предложный падеж), прислать АлёшЕ (1 склонение, дательный падеж), лежит на скатертИ (3 склонение, предложный падеж), сбить с крышИ (1 склонение, родительный падеж), сидел на веткЕ (1 склонение, предложный падеж), на ветвИ (3 склонение, предложный падеж), рисовать в альбомЕ (2 склонение, предложный падеж), лежать в постелИ (3 склонение, предложный падеж), в постелькЕ (1 склонение, предложный падеж), писать в тетрадИ (3 склонение, предложный падеж), в тетрадкЕ (1 склонение, предложный падеж), гуляли по площадИ (3 склонение, предложный падеж), по площадкЕ (1 склонение, предложный падеж), был в библиотекЕ (1 склонение, предложный падеж), в музеЕ (2 склонение, предложный падеж), на конкурсЕ (2 склонение, предложный падеж)