R7981827791127
?>

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, бес растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Он ринулся , он заслонил собою свое детище... но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке... Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. Мой Трезор остановился, попятился... Видно, и он признал эту силу. Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея. Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным ее порывом. Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. ЭТО ТЕКСТ 4.ФО всего ) Письменно выполнить задания по упр 416Б на стр 90: 1. Определите тему текста. Объясните свой ответ (2б) 2.Определите стиль текста. Приведите 1 аргумент. (2б) 3.Определите тип текста. Приведите 1 аргумент. (2б) 4.Сформулируйте по тексту 2 оценочных вопроса. (4б) ЗАДАНИЕ

Русский язык

Ответы

ivanova229

Количество букв и звуков не совпадает в слове падают. Причина -- буква *ю* стоит после гласной, в таком случае она даёт два звука: [й'] и [у].

Звукобуквенный разбор:

Падают - 3 слога, глагол.

п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

а — [а] — гласный, ударный

д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый

а — [а] — гласный, безударный

ю — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[у] — гласный, безударный

т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

6 букв и 7 звуков.

* Здесь два слава, в которых не совпадает количество букв и звуков, помимо слова *падают*, также есть слово чёрную. (по той же причине)

ч — [ч'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий

ё — [о] — гласный, ударный

р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

у — [у] — гласный, безударный

ю — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[у] — гласный, безударный

6 букв, 7 звуков.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, бес растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Он ринулся , он заслонил собою свое детище... но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке... Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. Мой Трезор остановился, попятился... Видно, и он признал эту силу. Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея. Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным ее порывом. Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. ЭТО ТЕКСТ 4.ФО всего ) Письменно выполнить задания по упр 416Б на стр 90: 1. Определите тему текста. Объясните свой ответ (2б) 2.Определите стиль текста. Приведите 1 аргумент. (2б) 3.Определите тип текста. Приведите 1 аргумент. (2б) 4.Сформулируйте по тексту 2 оценочных вопроса. (4б) ЗАДАНИЕ
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kisuhakisa
iamhrusha
kseniay2006548
vitalina3012
serzhs869
AndreevManaeva
stperelyot7833
Dmitriy793
mustaev
Negutsa_Kseniya524
elena
Konstantin_Vadimirovich
Melnik Kaveshnikova1746
tvtanya80
Ахмедшина Трубников1249