Начертите схемы предложений. Вчера мы до того были утомлены, что даже не осмотрелись. Когда рассвело море, окрасилось в фиолетово-розовый цвет. Там, где растут розы, растут и шипы.

1) встреча с хорошей книгой для меня самый радостный момент. книга - для меня как самый лучший друг. в свободные дни, я захожу в магазин и покупаю новые книги, что бы узнать что то новое и интересное. я не когда не выбрасывала свои книги а перечитывала снова и снова. 2) многие мои друзья спрашивают у меня "почему ты называешь свою книгу другом" потому, что мне с книгой интересно и я с книг научилась читать. с книгами мне не бывает скучно, каждый день я узнаю что то новое и рассказываю это друзьям. 3) книга, всегда учит людей только хорошему. с книг, дети учатся читать и познавать что то новое. без книг, люди бы не смогли научится читать. теперь каждый ребёнок читает книги что бы знать что то новое и научится читать. 4) книга - как источник знаний, в  древние времена книга стоила дорого, потому что она писалась от руки.  а сейчас книги доступны всем. что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия?   книга нужна всем, без неё вы не сможете научится читать а если не научитесь читать то и не научитесь писать.5)   если книга  интересная, то от неё невозможно оторваться. если человек много читает, он становится умнее и грамотнее. в этом ему книга,  она настоящий ! 6) книга как весёлый друг который  иногда утешит, когда  тебе  грустно.  и поэтому  книги нужно беречь, заботится о них и  не портить.  без книг нормальная жизнь невозможна. люди должны читать книги, потому что они нам расширять свой кругозор, познавать окружающий мир. с книг  мы можем воспитывать самих себя.7)  книга -  самое ценное богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного.  компьютеры и аппараты могут сломаться, а книга будет всегда. книга - самый лучший человека. книга надо беречь, прям как друга.