infocenterbla
?>

3. Сделайте морфологический разбор выделенных слов. Эл ментами ид ального пейзажа сформирова(н, нн)ого в ант_ч(?)ной и (средне)вековой евр_пейской литературе можно *считать* следующие: 1) мя_кий ветерок доносящ й пр ятные зап хи; 2) пр_хладный ручеёк ут_ляющий жажду; 3) цветы ш_роким к_вром уст_лающие землю; 4) деревья раскинувш_еся широким ш_тром дающ_е тень; 5) птицы поющие на ветвях... *(По)чему* *име(н, нн)о* пять элементов *(не, ни)обходимы* для ид_ального пейзажа? Каков закон их соч_тания? (Не, ни)вольно пр_ходит (на)память другое извес(?)ное пр_менение *того(же)* числа — пять орг_нов чувств. Действительно, ид_альные призн_ки пейзажа созда(н, нн)ы *как(бы)* для того что(бы) полност_ю н_сыщать и рад_вать все чел_веческие чу(?)ства. Ручей ут_ляет жажду ветерок позв_ляет легко и пр_вольно дышать вдыхать зап хи т_нистые деревья и травя(н, нн)ой п_кров уд_влетворяют запросам ос_зания цветы своей п_стротой радуют взоры птицы усл_ждают слух.

Русский язык

Ответы

mahalama7359
2. 1 пр. подлежащее - шторм, сказуемое - был
    2 пр. подлежащее - ветер, сказуемое - дул
    3 пр. подлежащее - дом, сказуемое - дрожал
    4 пр. подлежащее - волны, сказуемое - ухали 
    5 пр. подлежащее - шторм, сказуемое - стих
    6 пр. однородные подлежащии - Наташа, Серёжа, сказуемое - пошли
    7 пр. подлежащее- Наташа, сказуемое - подняла
    8 пр. подлежащее - волны, сказуемое - выбросили
    9 пр. подлежащее - он, сказуемое - шевелил
    10 пр. подлежащее - девочка, сказуемое -  бросила
    11 пр. подлежащее - он, однородные сказуемые - закувыркался, уплыл
    12 пр. подлежащее - рыбка, сказуемое - плавала
    13 пр. подлежащее - Серёжа, однородные сказуемые - поймал, выпустил
    14 пр. подлежащее - он, сказуемое - нашёл
    15 пр. подлежащее - они, сказуемое - высохли
    16 пр. подлежащее - дети, сказуемое

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

3. Сделайте морфологический разбор выделенных слов. Эл ментами ид ального пейзажа сформирова(н, нн)ого в ант_ч(?)ной и (средне)вековой евр_пейской литературе можно *считать* следующие: 1) мя_кий ветерок доносящ й пр ятные зап хи; 2) пр_хладный ручеёк ут_ляющий жажду; 3) цветы ш_роким к_вром уст_лающие землю; 4) деревья раскинувш_еся широким ш_тром дающ_е тень; 5) птицы поющие на ветвях... *(По)чему* *име(н, нн)о* пять элементов *(не, ни)обходимы* для ид_ального пейзажа? Каков закон их соч_тания? (Не, ни)вольно пр_ходит (на)память другое извес(?)ное пр_менение *того(же)* числа — пять орг_нов чувств. Действительно, ид_альные призн_ки пейзажа созда(н, нн)ы *как(бы)* для того что(бы) полност_ю н_сыщать и рад_вать все чел_веческие чу(?)ства. Ручей ут_ляет жажду ветерок позв_ляет легко и пр_вольно дышать вдыхать зап хи т_нистые деревья и травя(н, нн)ой п_кров уд_влетворяют запросам ос_зания цветы своей п_стротой радуют взоры птицы усл_ждают слух.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Mukhina1811
versalmoda2971
Vladimirovna Viktorovna
Шаленко
slspam
volodin-alexander
zuelv
Popova838
e90969692976
juliavovo
Nertman45
Эдгеева219
pedalplanet
kolesnikovaen
Kalashnikova