Как прочитать текст о каком историческом событии рассказывается в нём русское войско во главе с князем московским Дмитрием переправился через широкий Дон Как вы думаете зачем его уничтожили все переправы через Дон Почему князя Московского Дмитрия народ назвал донским из каждого предложения Выпишите только те главные члены предложения можно ли понять содержание текста опираясь только на эту запись Почему вы так считаете Какие предложения состоят только из главных членов смысл каких приложений можно понять bestva степенных членами Составьте схемы смысловых и грамматических связей слов второго и третьего предложения​

1. Как только актер появился на сцене, публика устроила ему настоящий бенефис.- неуместное употребление иностранного слова. 
 2. Запасы древесины в крае ограничены, они требуют бережливого отношения. - пароним, правильно будет "бережного отношения"
3. Оплата коммунальных платежей производится в кассах Сбербанка. - плеоназм
4. Приглашенный корреспондент очень интересовался нашими перспективами на будущее. - плеоназм
 5. Глубокие знания играют огромное значение в любой профессии.- это контаминация - смешение двух выражений "играть роль" и "иметь значение"
6. Вы видите на экране футболиста Гаврилова в красивой комбинации. - смешение паронимов
7. Издавать они стали мало и плохо, толстые журналы полетели быстренько в трубу. - неверное употребление фразеологизма "вылететь в трубу"
 8. Сорок выполнения задания может быть пролонгирован.- неуместное употребление иностранного слова
 9. Под Сталинградом фашистские воины потерпели поражение. - смешение паронимов, лучше было бы сказать "войска"