1. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов. 1) Я думал, что(бы) я сам стал делать, если б меня пос..дили под стекля(н, нн)ый к..лпак. (Ю. Коваль) 2) Он и песню себе специально пр..думал, что(бы) не так страшно ему на л..сной дороге было. (Ю. Макаров) 3) Я должен его разбудить во что(бы) то ни стало! (В. Медведев) 4) Бер..ги его [жеребёнка] и не б..ри за него н..чего, что(бы) тебе ни предл..гали. (Д. Мамин Сибиряк) 2. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов. 1) Рябина то(же) в..сной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль) 2) В то(же) время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин) 3) И когда зажгли свет, все захлопали и зав..пили «браво», я то(же) кричал «браво». (В. Драгунский) 4) Думать можно (по)разному, а г..ворить одно и то(же (С. Козлов) 3. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов. 1) Костя стал ругать меня за(то), что я, (не)дож..даясь его, пр..вратился в воробья. (В. Медведев) 2) От боли он подпрыгнул, за(то) уб..дился, что (не)спит. (М. Сергеев) 3) Я знаю, что в..новат перед тобою; но я ж..стоко за(то) наказан! (А. Погорельский вам ..громное за(то), что вы нас пр..дупредили об опасност.. . (В. Постников)