И на стенах домов, на страницах книг, на листах бумаги, когда он мог её достать, возникали силуэты шхун и бригов, вздымались волны прибоя и трепетали паруса. (М. Ануриева) Укажи грамматические основы приведённого предложения. Он мог ее достать, возникали силуэты, вздымались волны, трепетали паруса. Он мог достать, возникали силуэты, вздымались волны, трепетали . паруса. Он мог, возникали силуэты, вздымались волны, трепетали. Он мог достать, возникали силуэты шхун и бригов, вздымались волны, трепетали паруса.

        Создание  первой славянской азбуки братьями  Кириллом  и Мефодием положило начало широкому развитию письменности. В конце первого тысячелетия только латинский, греческий и еврейский  считались достойными Священного Писания, богослужение велось на латинском языке, непонятном славянским народам. В 862 году моравский князь Ростислав обращается с к византийскому императору

отправить к ним в Моравию миссионеров, которые могли бы читать проповеди на понятном для славян  языке. Так в Моравию прибывают Константин (монашеское имя Кирилл) и Мефодий, которые прекрасно знали славянские языки и  имели   уже богатый опыт просветительской деятельности. Родители братьев имели славянские корни. Образование Кирилл получил разностороннее,  мог бы сделать блестящую карьеру, но вначале избрал скромное место патриаршего библиотекаря, позже  преподавал философию. Младший брат создал славянскую азбуку(получившей впоследствии названии кириллицы), взяв за основу греческий алфавит, и заложил основы письменности, а старший был практическим деятелем.

         После создания алфавита братья  занялись переводом на славянский язык богослужебных книг. Церковь установила день памяти Кирилла и Мефодия (11 мая старого стиля), который в настоящее время стал праздником национального образования и культуры и  отмечается 24 мая.