Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. Текст 2(1 Жила девочка Настя со своей мамой. (2)Однажды Насте подарили в горшочке цветок. (3)Она принесла егодомой и поставила на окно.- (4)фу, какой гадкий цветок! – сказала мама. — (5) Листья у него похожи на языки, да ещё с колючками6)Наверное, ядовитый. (7) Я его и поливать не стану.(8) Настя ответила:— (9) Я сама буду поливать. (10)Может быть, у него цветы будут красивые.(11)Цветок вырос большой-большой, а цвести и не думал.rro 111 11 бросить говорила мама, от него ни красы, ни радости.(13)Когла девочка заболела, она очень боялась, что мама выбросит цветок или не будет поливать его, и онЗасонеі.( 14 )Мама позвала к Насте врача и попросила:- (15)Посмотрите, доктор, у меня девочка всё хворает и вот совсем слегла.(16) Доктор осмотрел Настю и сказал:(17)Гсли б вы остали листья одного растения... (18)Они как будто надутые и с шипами.- (19) Мамочка! - обрадовалась Настя. — (20)Это же мой цветок! (21)Вот он!(22) А я его выбросить хотела, вздохнула мама.(23)Она стала давать дочери отвар из этих листьев, и скоро девочка встала с постели.- (24)Вот, — сказала Настя, - я его берегла, мой цветочек, и он меня сберёг. (По Б. Житкову)8. Определите и запишите основную мысль текста.9. Какой факт свидетельствует о том, что маме Насти не понравился цветок? Запишите ответ.10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-3 текста. Запишите ответ.11. В предложениях 11-13 найдите слово со значением «веселье, чувство удовольствия, удовлетворения».Выпишите это слово.12. В предложениях 4-6 найдите антоним к слову «целебный» и выпишите его.​