465B. Слева приведены изобразительно-выразительные средства. Найдите их в стихотворении. Напротив каждого изобразительно-вы-разительного средства напишите, какой образ оно создает и с какойцелью использовано.​

Проглотить,преподаватель, перевоплотиться, вдалеке,наслаждение,расторжение, единичный, закрепление,увлекаться, удивительный,поделить. Развевается флаг,развивается промышленность,старожил нашего города, сторожил склад продуктов,умолять о умолять заслуги, уплатить налоги ,уплотнить бетон,просвещенная монархия,жизнь просященная людям, властелин, прославлять,укратитель, покарать, измерение, разуверять,достижение цели,неисчерпаемый запас,объединятся,непримиримые враги,увлекательно,раздвижная стенка,сожаление,раскалённой,благословлять,воображение, прородить, тряслись от страха разрядить международную обстановку, трескотня пулеметов, продольный станок, интеллект, оптимизм, ветеран, манифест, оригинальный, университет,фантазия, аплодисменты, акварель,антагонизм, конфликт, прогнозировать, атрибут,делетант,абонемент,привилегия,деликатес, приоритет, традиция, компаньон, идеология,патриотизм, пропаганда,плагиат.