Выпиши из предложений вводные слова. Определи, с какой частью речи оно соотносится. (Знаки препинания расставлены не все.) Перепиши предложения, выделяя запятыми вводные конструкции. Авторов указывать не нужно, не забудь поставить точку в конце предложения. Пример: «Кажется эту книгу я уже читал». ответ: кажется — глагол. Кажется, эту книгу я уже читал. Я к несчастью дозволил себя убедить и имел потом причину горько в этом раскаиваться (А. Фет)

Отдыхающие вели себя неприлично на пляже. Люди, отдыхающие на пляже, грелись под лучами солнца.

Учащиеся отлично написали контрольную работу по русскому языку. Дети, учащиеся в школе, имеют льготы.

Трудящиеся провели несакцианированный митинг. Рабочие, трудящиеся на заводах, требуют повышения заработной платы.

Заведующий кафедрой рассказал о нововведении. Человек, заведующий этим, не справился.

Команующий отдал приказ. Человек, командующий кораблём, приказал идти в наступление.

Минувшее время пролетело очень быстро. Век, минувший очень быстро, славился своими деятелями культуры время в английском языке учить не так сложно. Время так быстро, унесло лучшие годы моей жизни.